Veliler tarafından sıklıkla karşılaştığımız bir soru. Bu soruya yanıt aramadan önce iki önemli gerçeği kabul edip ona göre ilerlemekte fayda var.
- Her öğrenci bir diğerinden farklıdır ve tüm disiplinlerde olduğu gibi matematikte de herkes için standartlaşmış bir çalışma yöntemi yoktur.
- Matematik notu, yalnız başına bir öğrencinin zeki ya da başarılı kabul edilmesi için bir ölçüt değildir.
Bunları söylüyorum çünkü maalesef bazı velilerin bunları göz ardı ettiğini gözlemliyorum. Özellikle temeli sayısal olan meslek sahibi velilerin “benim çocuğumun matematiği en az 90 olmalı” şeklinde bir bilinçle hareket etmeleri hem kendileri için hem de öğrenciler için bir kaygı yaratıyor...
- Her öğrenci bir diğerinden farklıdır ve tüm disiplinlerde olduğu gibi matematikte de herkes için standartlaşmış bir çalışma yöntemi yoktur.
- Matematik notu, yalnız başına bir öğrencinin zeki ya da başarılı kabul edilmesi için bir ölçüt değildir.
Bunları söylüyorum çünkü maalesef bazı velilerin bunları göz ardı ettiğini gözlemliyorum. Özellikle temeli sayısal olan meslek sahibi velilerin “benim çocuğumun matematiği en az 90 olmalı” şeklinde bir bilinçle hareket etmeleri hem kendileri için hem de öğrenciler için bir kaygı yaratıyor...